岭南教研响号角，资讯中劳动教育话丰收

2024年9月23日至27日，广东省中小学劳动学科教研员能力提升研修暨劳动课程实施研讨活动在清远举办，东省动学动课动举此次活动由清远市教师发展中心承办，学劳行广东省中小学劳动学科教研基地（清远）、科教清城区教师发展中心与清远市海德外国语学校协办，研员研修刮目相看全省160余位地市、提升讨活县区及骨干教师参与了本次活动。暨劳省内外多位专家学者在活动上作专题报告，程实小学至高中共9节课例、施研33个特色课程项目、资讯中12项课程实施和教学研究主题经验在会上进行了展示和交流。年广能力活动充分展现了我省劳动教育的东省动学动课动举丰硕成果，深入探讨了劳动教育开展和劳动课程实施的学劳行关键问题，为我省劳动教育高水平开展、科教为劳动课程高质量实施注入了新的内涵和活力。

盛会启幕，共绘愿景

活动于9月24日上午拉开序幕，清远市教师发展中心义务教育教学研究部主任何银英致辞，广东省教育研究院教学教材研究室副主任钟守权作开班动员讲话。钟守权指出，老态龙钟要从国家创新人才培养的战略高度来理解劳动教育，要认清劳动课程在劳动教育中的关键地位，要处理好劳动课程与其他课程的关系，充分发挥劳动课程的育人效能。

清远市教师发展中心义务教育教学研究部主任何银英致辞

广东省教育研究院教学教材研究室副主任钟守权作开班动员讲话

智者领航，稳健前行

北京师范大学博士生导师班建武教授、教育部劳动教育指导专委会委员马开剑教授、《教学与管理》杂志付一静编审、广东省教育研究院教学教材研究室教研员梁惠燕副研究员、广州市教育研究院课程教材发展研究所所长邹立波、支吾其词深圳市教育科学研究院劳动教研员韩青等专家从劳动教育的政策要求、课程实施、队伍培养、资源建设、评价监测、教学研究等方面作专题报告，引领与会教师明确新时代劳动教育的内涵与意义、探寻劳动教育的课程空间与教研空间。

教育部劳动教育指导专委会委员马开剑教授作专题报告

教育部劳动教育指导专委会委员马开剑教授作专题报告

深圳市教育科学研究院劳动教研员韩青作专题报告

特色课程，展现魅力

活动中，假戏真做清城区、英德市、清新区教师发展中心的劳动教研员围绕清远地方特色课程“北江茶韵”作主题分享，各县（市、区）地将劳动教育与本土产业相融合，打开了劳动教育实施的新思路。

清新区教师发展中心劳动教研员蔡少梅作地方劳动特色课程经验分享

展区上，清远市“北江茶韵”地方特色课程与“各美其美”校本特色课程在汇报会上交相辉映，璀璨绽放。33个参展单位以独具匠心的旁若无人展示充分呈现各自在劳动教育领域的成果与风采，突显教育革新之路的笃定足迹。

课例展评，如切如磋

来自全省各地中小学优秀劳动老师展示了九节精彩的劳动课例，课例涵盖劳动三大领域、覆盖小学至高中四个学段，有传统工艺制作与现代技术融合的《泥塑青铜韵，传承非遗美》《假山盆景的制作》；有智慧劳动的《搭建瓜棚架》《巧手制作柚合茶》；有服务性劳动《齐心协“荔”，智慧营销》《跟岗励心志，品味劳动之美》等。各具特色，鬼鬼祟祟凸显了劳动教育的教育价值和实践意义。

课例展示后，教研员代表们进行了深入的点评。他们针对每一个实例的特性与待改进之处提供了真知灼见和宝贵的指导建议，为与会者提供了宝贵的借鉴和启示。

区域共融，激荡头脑

为推动各市在区域教研和课程实施方面不断创新和完善，来自广州、深圳、珠海、此起彼伏佛山、韶关、东莞、中山、河源、阳江、潮州、肇庆等地的教研员和校长也带来了他们丰富的区域教研洞察和实践经验分享，激发与会者无尽的探索热情，点亮了教学质量改进的炎黄子孙宽广视野。

共绘蓝图，同创未来

广州市天河区教育发展研究院邱细浪、肇庆市端州区教师发展中心邓群英作为学员代表作学习汇报，他们既汇报了四天来的学习情况，也提出了本地区劳动教育开展的问题与思考，更表达了推动劳动教育高质量开展的信心和决心。省教育研究院劳动教研员梁惠燕在总结发言中盘点了我省劳动教育工作取得的丰硕成果，提出了有待进一步研究的若干问题，描绘了省级劳动教育研究的规划，同时勉励全省劳动教育教研员和骨干教师要坚定前行信心、志大才疏加强理论学习、强化实践研究、注重示范引领，齐心协力推动我省劳动教育高质量实施。

广东省教育研究院劳动教研员梁惠燕作活动总结

来源：广东省教育研究院

编辑：广东君